۱۸۳-مهارت‌آموزی اجتماعی مبتنی بر مدل شناختی- رفتاری به کودکان دارای نشانگان نقص توجه ـ بیش فعال.

دسته : هفتمین کنگره روانشناسی ایران ۱۳۹۸

تعداد دانلود :۳۱

۱۹ دی ۱۴۰۰ | ۱۴:۳۶

توجه! لطفا دیدگاه خود پیرامون این مطلب را در این قسمت درج نمایید و برای ارسال سایر درخواست ها و پیام ها به بخش تماس با ما مراجعه فرمایید.