۲۶۹-ارتباط راهبردهای نظم‌دهی و انگیزه‌های یادگیری و جهت‌دهی آن با خودراهبری در یادگیری در دانشجویان دانشگاه‌های غرب استان مازندران.

تعداد دانلود :۱۵

۰۱ دی ۱۴۰۰ | ۱۱:۲۴

توجه! لطفا دیدگاه خود پیرامون این مطلب را در این قسمت درج نمایید و برای ارسال سایر درخواست ها و پیام ها به بخش تماس با ما مراجعه فرمایید.